Đáng tiếc là trong nhiều lĩnh vực hệ thống từ chuyên môn chưa được đầy đủ và rõ ràng.Một ví dụ minh chứng cho điều này là câu hỏi của các triết gia cổ đại về sự khác nhau giữa vật thể trên mặt đất và vật thể trên bầu trời.Rõ ràng, người đó đã nâng mình lên nhờ chính hoạt động của bản thân, mặc dù có sự giúp đỡ gián tiếp của tác giả - người đã mang đến điều gì đó để dạy người đọc.Anh ta đọc rất chủ động với sự nỗ lực lớn.Có sự thay đổi về lượng nhưng kỹ năng của bạn không nâng cao chút nào.Tác giả khẳng định điều mình cho là đúng hoặc phủ nhận điều mà mình cho là sai.Đây là đọc để lấy thông tin.Ở khả năng thứ nhất, mỗi từ đại diện cho một thuật ngữ.Lợi ích của một cuộc hội thoại thành công là bạn học hỏi được điều gì.Ví dụ, khi đọc một tác phẩm về kinh tế, tiêu biểu như cuốn The Wealth of Nations (Sự thịnh vượng của các quốc gia) của Adam Smith, nếu bạn cứ nhất quyết phải hiểu tất cả những gì đọc được trong mỗi trang rồi mới đọc trang tiếp theo, thì bạn sẽ không đọc lâu được.
